domingo, 7 de junio de 2015

TALLER N°2 
APRENDER A ACEPTAR EL FRACASO

Para realizar un resumen, los pasos son los siguientes:
- leer dos veces el texto
- Subrayar a partir de la segunda lectura 
- Formular preguntas ¿quien? ¿como? ¿donde? ¿porque?
- Jerarquizar
- Redactar

Resumen Aprender aceptar el fracaso:

El texto "lo que hacen los mejores estudiantes en la universidad" y el capitulo leído del cual trata este resumen sobre " aprender aceptar el fracaso" es un análisis redactado después de estudios sobre personas que habían vivido este episodio en sus vidas.
Se habla del fracaso como un proceso que todos tenemos que pasar en algún momento de nuestras vidas. El fracaso es el resultado negativo de cualquier estrategia, decisión o actividad de un momento determinado en la vida en el cual los caminos, estrategias y actitudes para salir adelante y superar ese momento sera decisivo en cada persona.
Los autores mencionan " las personas que llegan a ser muy creativas y productivas aprenden a reconocer sus fallos, incluso a aceptarlos, analizarlos y a aprender de ellos".
El fracaso es aquel proceso que no debe detenernos para lo cual debemos trabajar, enfrentar y superar  y lograr aprender de el.
Uno de los casos que el texto nos relata es sobre Joe, cuando le gustaba ir al colegio y al llegar a sexto básico para joe se complico la escuela, los padres le decían que debía mejorar y sacar mejores notas, tras esto y el ahogo que sentía joe en un momento hicieron que se convenciera que no era tan inteligente, y finalmente  se sintiera cómodo expresándolo así  
El saber enfrentar el fracaso, el saber tener una actitud de perseverancia es un arma clave. Lo vemos en Joe tras la exigencia de los padres  lo llevaron a auto convencerse que  no es tan inteligente.
El fracaso muchas veces sirve como lección en la vida, para no volver a cometer los mismos errores y superarse día a día.
Otros de los relatos  de la investigación  que es relevante mencionar  es aquellos grupos de niños  uno llamado grupo a y b que los pusieron  a desarrollar  diversos ejercicios. Se evidencia en estos casos la disposición de los equipos para superar una adversidad y como ven esa adversidad y  que se aprende.
¿Es importante una actitud positiva ante el fracaso?
La actitud positiva es muy importante para la predisposición  de como se enfrenta el proceso, pero no solo una actitud positiva, si no también ser perseverante, aprender y reflexionar como utilizar las mejores estrategias para superarlo. Se ve en el caso el grupo B "actitud de dominio" tenia una imagen de la inteligencia  como un proceso de aprendizaje  y construcción a diferencia del grupo A "indefensos" que concebían la inteligencia solo como algo fijo que se tiene poco, mediano o mucho. Y esa visión les impedía poder buscar nuevos caminos para trabajar un obstáculo.
Entonces los grupos de la actitud de dominio " tenían una visión mas positiva del esfuerzo, mostraban mas interés en aprender y no solamente obtener buenos resultados en los exámenes".
Se hace el llamado a elaborar  e insertar la inteligencia en desarrollo en cada uno de nosotros y eliminar  la visión del grupo a en cuanto a la inteligencia fija, que finalmente ciega y no nos permite ver el proceso de aprendizaje.
En esta etapa de la vida, estudiando en la universidad  trae muchos momentos duros, algunos de ellos podemos llamarlos fracaso, pero es aquí donde la actitud, la inteligencia vista esta como en desarrollo sera clave para superar esta etapa de nuestras vidas  y poder llegar al éxito.

REFLEXIÓN

Esta técnica de estudio me permite  simplificar  la información, reconocer lo mas importante del texto, ayuda a perfeccionar la lectura comprensiva y facilita la concentración, a la vez también ayuda al proceso de redactar el resumen ayuda a la expresión escrita.
Se refuerza  el repaso de los puntos importantes del texto  ya que al redactar con nuestras propias palabras se logra una total comprensión de lo leído.

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